人文價值
- 01原創思考
- 02倫理判斷
- 03批判思維
- 04同理心
- 05責任感
我們如何教學
擁抱 AI 的三個方向。
透過這三個方向，學生學會與 AI 協作，同時堅守人本判斷。
- 01
人類主導，AI 支援
學生始終坐在駕駛座——用 AI 放大構想，而非取代原創思考。
- 02
以正向目的創作
每個專題都追問：這份作品能為同學、社群與未來世界帶來什麼益處。
- 03
玩樂式實驗
好奇心優先：透過動手玩樂去嘗試、迭代、學習，讓複雜概念變得可親近。
我們的足跡
與學校和學生一起成長。
人機素養已走進香港多間課室——並持續擴展。
- 0
合作學校
推行 LexGo 計劃與 AI 平台的夥伴學校。
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學生
參與人機素養學習體驗的學生人數。
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覆蓋地區
已覆蓋香港多個地區的學校——每個學期持續增加。
我們的使命
以 AI、想像力與領導力，陪伴年輕創新者迎向明日世界
融合玩樂想像、負責任的科技使用與策略思維，透過有趣、遊戲化且可擴展的學習冒險展開。
我們相信 Human-AI 素養能賦能學生以 AI 領導，同時扎根於人文價值——創意、同理與倫理——共同塑造更美好的未來。
AI 潛能
- 01效率
- 02模式辨識
- 03生成能力
- 04一致性
- 05可擴展性
LexGo AI 平台
我們的平台與課程方案。
我們將 Human-AI 的學習、玩樂與協作體驗，整合進 LexGo 專屬 AI 工具——為學校原生打造、可完整客製。